你的问题太多了,所以没人愿意答吧。我简单解答一下:
1、硬币起卦,第一次是最下面的爻,依次向上,第六次是最上一爻。
2、全正或全反,就是老阳或老阴,则产生变爻,有变爻后成的卦就叫变卦,有些书上也叫之卦。
3、互卦是梅花易术里,解卦时需要分析的重要卦,是取主卦的中间四爻成卦。就是用主卦的2,3,4爻做下,卦,3,4,5爻做上卦而成。
4、错卦就是上下卦互换的新卦,有些断卦方法会用。
5、互卦并不是指过程,在梅花易术里,分出体用后,体是现象,而用则是发生发展的进程结果,就是对主体的影响。
有什么问题可以追问。
分别是事情现状,中途,结果
这些都只是易卦中的人为定义。
主卦---卜筮得到的本来卦画。指的都是六画卦,不是三画卦。
互卦---把主卦的最上画和最下画去掉,剩下四画;以这四画的上三画作上单卦,下三画作下单 卦,构成新的六画卦(复卦),此六画卦就是互卦。
变卦---主卦的六爻(即从上到下的六画),卜筮时有动静之分,动则变静不变,阳动变阴,阴动变阳,其结果产生了新的六画卦,此新六画卦就叫变卦。这个变化过程叫做卦变。其实由主变互也可以视为卦变,但在实际操作中不常用到,所以无人关注。
主卦为事情的开始,变卦为事情的结果,互卦为事情的经过!主卦是开始,变卦是结果!
一般代表求测人,
情感是音乐教学“情感化”“审美化”的主要标志,音乐是情感的艺术,比任何艺术都能更快更直接的进入人的情感世界,在音乐教学过程中最为活跃的心理因素是情感,它既是音乐审美感受的动力又是音乐教育目标之一。音乐教育应牢牢的把握住情感性原则,不时点燃学生的情感火花,使用其在情绪的勃发与激动中进入审美的圣境,音乐审美活动是对审美对象得感知开始的,在审美感知中必须带有情感因素
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